10月14日下午，甘肃工业职业技术大学智能制造学院依托唐风国际教育集团，面向东盟国家非学历境外学生开展了一场工业机器人技术专业线上认知培训。本次培训由智能制造学院组织，工业机器人技术专业负责人移康英主讲，采用腾讯会议平台进行，培训语言为中文并配泰文字幕。本次线上培训共有83名泰国学生报名参加，学生来自机电一体化与机器人、物流与供应链、铁路运输系统等多个专业方向。

聚焦专业认知，内容全面系统

本次培训采用中泰双语课件，围绕“专业简介、课程介绍、教师能力、培养路径、实训场所介绍”五个部分展开。移康英首先介绍了工业机器人的定义与典型应用，指出工业机器人技术专业是一个融合机械、电磁、控制、传感器、人工智能等多学科先进技术的专业，专注于培养工业自动化、智能化、定制化生产制造领域的高素质技术技能人才。

在课程体系部分，培训按照“基础课夯实专业基础、核心课锤炼核心技能、拓展课面向智能制造前沿”的思路，分层详解了专业课程架构，并重点介绍了工业机器人现场编程、智能传感器检测技术、离线编程与仿真、工业网络与组态技术等核心课程。培训还讲解了课程、证书、岗位与技能大赛之间的对应关系，并就专业学习习惯养成与职业发展规划给予指引。

在培养路径部分，培训介绍了“两段式”培养安排：第一、二学期在泰国学习中文系列课程与专业基础课程（如PLC、气动液压、机器人编程基础）；第三、四学期赴中国甘肃工业职业技术大学，学习现场编程、离线仿真、系统集成以及AI编程、智能运维等内容。培训最后还展示了工业机器人实训室、机电一体化实训室、工业机器人智能制造实训中心、柔性生产线实训室、工业4.0实训室等校内实训场所。

搭建国际交流平台，助力职业教育出海

本次培训达到了预期授课目标：帮助学生建立了对工业机器人技术专业课程架构的整体认识，理解了课程之间的逻辑支撑关系，明确了技能标准和后续学习重点方向，引导学生树立工匠精神、劳动意识和职业技能意识，并增强了学生的就业意识与职业规划能力。培训结尾，主讲教师用泰语向全体学生发出邀请，欢迎同学们来校学习交流。

本次面向东盟国家学生的线上专业培训，是智能制造学院落实职业教育国际化发展的具体举措。学院将继续依托校企合作与国际交流平台，持续开展面向境外学生的系列培训活动，推动专业建设与人才培养走向更广阔的国际舞台。